第六十九章 二十六字母

恍然大悟林云成为道士的苦衷，何君治有些正视起来，这才是真正的儒家弟子。

顾左右而言他，对着何君治出声道「我儒家弟子想要识字很困难啊。」

就跟林云请教，想要询问一下他对儒家的理解，林云当场懵逼，他对儒家最大的认识，那只不过是知道来历，清楚几句名言，最多再读过些许诗词，想要跟这浸淫儒道几十年的大儒争辩，那不是找死，当场就得露馅。

「的确如此。」何君治拿眼望着他，不恍然大悟为何有这一问。

古代，想要识字都是一人字一人字的认识，认识全数千字很困难。

倒不是说他们并没有想过其他方法，大唐就有帮助认识字的字典，使用的是直音法。

何为直音法，就是对汉字的读音常常说「读若某」或者「某声」。例如《说文》中的「材，才声」，意思是说「材」此物字的读音应该读成「才」。

比如前朝大儒陆德明编写的《经典释文》有「拾，音十」。

直音法虽然简单易懂，然而它有很大的局限性。有时候会出现某个汉字没有同音字的情况，比如「丢」字，找不到同音字来注直音。

有时候这个字虽然有直音，但是那些注直音的汉字比被注音的字更难懂、难读，也就是用生僻字注常用字。

本来就不会，再用个更难的字解读，谁会啊。

因此直音法只能算作识字的一种补充工具，并没有极其重大的用处。

无数读书人还在苦哈哈的认着每一人字，连识字都困难，更别说读书，这严重限制了儒家的发展。

「我苦思冥想，终于不由得想到了一种办法能够让人不多时的认识全所有的文字，这东西叫做二十六字母。

天地分阴阳，一年分二十四节气，所以我将读音也划分组合到二十六字母当中，不论是哪个字，都可以用二十六字母读出来。

只要熟读二十六字母，就能认识所有的字。」

此话一出，现场顿时哗然。

天地阴阳二十四节气，当然是林云放的嘴炮，事实上，若非天干地支加起来只有二十二个，加上阴阳也只有二十四个，他都能给扯到天干地支上面。

可他说的真实内容，却让这些儒家精英弟子吓了一跳。

他们平时是如何学习的，一人字一个字的认识。

聪明的一两年学会，愚笨的三四年都不一定能学会所有的字。

而且还有不少生僻字，平时很少用到，有时连他们这些大儒弟子都不认识，更别说是其他人。

可是听林云的意思，只要能知晓二十六个字母，就能将所有的字都认识全，这怎么可能。

这不是代表着儒家全然有能力，在普通弟子中推广教育，到时真正的儒家弟子数量会翻上数番，如此庞大的数量下，其中的精英也不知有多少，这全然是儒家即将大兴的征兆。

何君治躬身一拜。「敢问先生，不知是哪二十六个字母。」

「abc……」

林云刚说了三个，忽然天际一声霹雳打断了他的话，这让他吓了一跳，不明白怎么会会出现这种情况。

何君治脸色肃穆说道「仓颉造字，白日下粟如雨，晚上鬼哭魂嚎，此乃天地之怒。先生说要说的话意义非凡，因此天地嫉妒，此乃我儒家大兴之机，还请先生说下去。」

林云看着天上那逐渐凝聚的乌云，小心翼翼的说「不会劈下来吧。」

「放心，我儒家门徒一声断喝可断鬼神，你我二人在此，又怎能劈下来，再者说这只是天地忌惮不想让你说出口，不是要杀了你。」

「那好吧！」

林云还是没说出口，一直等天上雨势逐渐小下来，这才开始说。

留下一群人淋着小雨。

众人也没有不耐烦，仓颉造字，白日下粟如雨，晚上鬼哭魂嚎，他们一贯以为是个传说，没不由得想到真的能够见到。

好在雨来得快，去得也快，很快就停住脚步了。

然而在他们看不到的地方，林云悄悄的收回了法力，万法诀袭击隐密，很少有人能察觉到，用在这里更为合适。

不错，刚才的那阵雨是林云自己下的，既然万法诀，仿照的是道，道法自然，自然也能够呼风唤雨。

老君有云：大道无形，生育天地，大道无情，运行日月，大道无名，长养万物，吾不知其名，强曰道！

老君这一句话从骨子深处揭破了大道精髓。

何为道？天地万物，日月星辰，这普天下的事物规律尽数融合在一起就是一人字，道。

风雨雷电为道，打雷下雨也为道。他呼风唤雨还不是小菜一碟。

林云接着往下讲，听他说了几遍，何君治不愧是大儒，很快就抓住了其中的破绽出声道「可有些字，好像没法归纳在里面吧，例如……」

他最后说了好几个例子。

林云一呆，你这是跑过来拆台。

「当年仓颉造字也不是现在此物样子了，那是鸟兽纹，是经过一代代的改进这才形成了现在的字。

二十六字母尽管只能归纳出大部分，偶尔有好几个字无法归纳，又能如何。

我们全然能够更改，让那好几个字能够归纳入里面，若不然便弃之不用或者用其他的字代替。」

何君治点头。「先生说的是，我等为大儒，乃是儒家最高领袖，区区几个字又算得了什么。」

林云觉着他说的当真是霸气，不过他喜欢，谁让他现在就是大儒。

相对于好处来说小小瑕疵算得了何，不服我的，你给我改。

很快林云就将主导权交给了何君治以及他的一干弟子，这群家伙每一人都是儒家精英，放出去即使不能考中进士，也相差不远。

哪是他凭借几首诗词能够追平，还不如老老实实的看他们如何讨论。

但他越是这样，越让人感觉佩服，二十六字母，便归纳了数千个字。

或许每个人少年时都有这样的想法，让识字变得容易，可却没有真正实行过。

不是不想，而是不能，这其中需要耗费的心血实在太大，不是他们能够承担。

这种沉默让人感到有些不自在。

仅仅一会功夫，他们就试验出了二十六字母的可行性。

谁又能不由得想到林云竟然能真正成功，当真是大才。

何君治询追问道「那我们该如何推行下去？」

这才是这件事最困难的地方，空有好的想法，要是不能够推行，那又有何用。

林云微一沉吟，没不由得想到他会询问自己，按照他的想法，自然是直接借助朝廷的力量，推广此事，看他的意思却不想如此。

「现今儒家七大宗师，四位在朝廷，三位在野，薛兄主持白鹿学院，何兄你讲学游历，我立志贯通儒释道，按理说并无联系，但既然此事将我们两人两个聚在一起，我们何不学着薛兄创立一人书院。」

「创立书院？」

「是的。」

林云站起身，望着下边那数以千计的儒家弟子，心中豪气顿生。

古代可不像现代，说你是文盲是侮辱，自己都不好意思说出口，觉得平白矮了几分。

在古代，文盲是很常见的，真正能够读书的人，百不存一，这还是认识一些字的，不能算作读书人。

真正算得上读书人的更少。

两千多号读书人，无论放在哪里，都是一股巨大的势力，此时全都翘首以盼，看着自己。

「此千古之变革，一旦能够成功，能够改变我儒家的教育体系，使读书人倍增，此种情况非书院不可。

只有教书育人，先教会一部分人，再让他们向其他郡县推广方才能行。

此事之重，不是你我二人能够做主，在做的都要参与，甚至还要求得其他几位大儒的同意。」

「那好就照你说的办。」何君治点头定下了基调，至于下面这些读书人，反而并不是那么重要。

两个大儒点头同意，说要创办书院，他们能参与进来就是幸事，还想拒绝，没那个资格。