第三十九章 爱，从无大小

/平凡的人生，总会有一些不平凡的瞬间值得留恋，回味绵长。/

孙老师他家准备的饭菜都是非常朴素的农家菜，然而味道确实不错，就连平时常见的大白菜，他们好几个在这个地方觉得异常好吃。孙老师说这些菜都是自家种的，没有打过农药的，可以放心吃。

孙老师也聊到了留守儿童问题，说到这里的小孩子们从小父母不在身边都缺乏关爱，这样就造成了孩子的性格极端化，有的就非常调皮捣蛋，有的就甚是自闭，她们从小都或多或少的缺乏安全感，而且这里的教育条件有限，孩子们的视野受限，所以大部分出了去的孩子都是甚是唯唯诺诺的。

苏小洛她们吃饱后，临行前孙老师送了一部分菜给他们，只因这个地方出去买菜的确是有点远，而且路还不好走。

其实就算孙老师不说，苏小洛她们今日已经多多少少的感受到了，这里的教育资源匮乏，教师资源短缺，孩子们也得不到很好的教育，他们能够从孩子们的眼睛里看出他们对于知识的渴望。

苏小洛觉得理应为孩子们做点何，想着就和许诺他们讨论起来。因为他们在这里停留的时间甚是短，尽管短时间也能够带给孩子们带来知识，但是毕竟是短暂的，这样也孩子们长久的教育其实也得不到保障，这样对孩子们长远发展也是不利的。

夏黎说她能够让他爸爸帮忙，毕竟他爸爸是省教育局的局长，况且此物也是他的职责所在。张墨说能够在社交平台上发布信息，筹集资金和招募支教教师。许诺和李辰言就在学校官网上为孩子们筹集课外书。

苏小洛依稀记得在网上看过帮助留守儿童的一个公益平台，就是一对一写信况且每月给留守儿童50到200的财物，然后信和钱都是由平台转交。(模式：公益平台寻找留守儿童和帮助他的人对接，留守儿童每月给帮助他的人写信，由平台转交给帮助他的人，然后帮助他的人回信并且跟据自己的经济状况给予留守儿童一定的钱，然后由平台代为转交，平台每次转交的财物和数额都是公开透明的。)

苏小洛在想他们的能力毕竟有限，可不可以联系一下此物平台，让他们可以帮助这些孩子们。苏小洛找到那平台的邮箱号，苏小洛尝试着给平台写邮件表达诉求。让苏小洛没有想到的是才过了两天，平台就给她回信，说愿意帮助这些孩子。

并且值得开心的是，过了一周左右他们发布的信息，被大量转发，并且得到了社会媒体的关注，媒体对这件事给予报道，他们的事情还有木荒村都得到了社会的关注。

当地政府部门注意到新闻，拨了一部分款给木荒村修路，还有一部分人联系他们说可以过来支教，有一部分社会爱心人士捐助帮助木荒村。

他们没不由得想到这么短的时间，就得到了社会的帮助，他们这些天好消息连连，他们都甚是激动，因为他们的小小举动竟然能够帮助这个村子，他们也为能帮助别人而甚是骄傲。

(还有一人好消息是在苏小洛大一的时候，苏小洛在新闻上注意到国家提出开发计划，苏小洛他们全部人都接到一人甚是熟悉的男人的电话，的确如此就是村主任打的，村主任打电话告诉苏小洛她们，他们村好多外出打工的人都回来工作了，孩子们也不在变成留守儿童了。)

苏小洛一行人要离开的时候，孩子们都舍不得，送了许多他们自己做的小礼物送给苏小洛她们，其中不乏孩子们自己画的画，尽管望着甚是稚嫩，然而甚是的温馨，还有些许孩子们自己折的小纸花，村民们清楚苏小洛她们要走了了，也纷纷来送他们，村民带了许多农产品来，苏小洛她们原本不想拿的，因为这些在超市都能够买到，况且车子也放不下，但是他们也没有截住村民的热情，全部收下了。

然后他们的车被农产品塞得满满当当的，他们也没有太在意，只不过现在看此物车子，再看看他们就想是专门回收农副产品的，他们互相望着笑笑。他们离开的时候路过还是坑坑洼洼的，只不过旁边堆着许多小山似的白沙，他们想着不久之后这个地方就变成平坦的水泥路，就觉得觉得这段路不是那么难走了。

其实他们心里也不是没有想过抱怨，只因这个地方的条件真的太简陋了，然而想着这个地方的孩子，他们就什么也没有说了，比起这个地方的孩子他们真的太幸福了，他们回去的时候不像来的时候你们匆忙和不安了。遇到漂亮的风景，也有心情停住脚步好好欣赏风景，他们一起看过朝霞也一起看过落日，这段路途变成了他们最珍贵的回忆，只因他们也算共患难的交情了。