第三十三章林笑笑的过往
「我不相信他的话,但我不能坐以待毙,我定要想办法逃出去。」
这是谁留下的东西?
致远中学的这个禁闭室难道经常用来处罚学生?
可被关禁闭的人,难道不理应像自己这样是突然被抓过来,随后两手空空的待在空荡荡的室内里吗?
可这个人不仅有娃娃,还能有笔有纸。
林青把那小熊玩偶和纸条拿到光线比较明亮的地方细细查看。
她在小熊玩偶背面发现了一张出厂标识,上面写这个小熊的出场时间是在20年前,纸条也相当破旧,不仅颜色泛黄,而且甚是易碎。
林青在拆纸条的过程中不小心用大了些许力气,就将纸条撕碎了一块儿。
20年前的东西,难道此物小熊玩偶也和林笑笑关系吗?
林笑笑在此物怪谈里的存在感太强,导致林青现在何线索都会怀疑和林笑笑有关。
时间一分一秒的过去,周遭再次陷入了一片寂静,看来学生都已经吃完饭回教室了,也不知道自己何时候能被放出去。
林青干脆又原地仰面躺一下,闭目修神。
「青青?你在里面吗?」
闭上眼睛的情况下,听力就变得格外敏感,即使外面的声音很小,林青也清楚的听出了那是自己妈妈的声音。
飞快的霍然起身身来,跑到大门处。
「妈妈,是我,你怎么过来了?」
林风月没有回答,门外只是传来了一阵窸窸窣窣的声音,不一会儿,原本紧闭的大门就被打开了。
「妈,你哪儿来的钥匙?」
林青望着打开之后被扔到一旁的锁链,有些疑惑。
「在旁边捡的呀,我今日上午看见你被一人男人关到了里面,一直没有被放出来,就等人少一点儿就来救你了。」
啊?
林青只能把这归结于妈妈的幸运体质,蓦然,她想起了档案室里那自己找不到钥匙打不开的柜门。
钥匙是这么轻易就能被找到的吗?不理应被那个男人随身携带着吗?
如果自己带着妈妈一起去,是不是也能很快的得到一些新的线索呢?
她不是一人会纠结内耗的人,说去就去,直接拉着林风月向办公楼走去。
两人混在一群来来往往的学生中,毫不显眼。
等林青走到办公楼大厅时,余光不经意间看见了墙上的时间,显示现在是下午一点十三分。
她原本走路的步伐蓦然愣住。
「青青作何了?怎么不往前走了?」
林风月望着林青呆愣的模样,拽了拽她的衣摆。
「妈妈,我依稀记得你的宿舍管理员守则上写的是午餐时间为中午十二点至一点,现在都一点十三了,你还在外面,不会感觉身体有哪些方面不舒服吗?」
「没有不舒服,规则上说我在那三个时间段吃饭,又没说我在这三个时间段以外的时间不让出宿舍楼。」
「啊,这样的吗?」
林青的神情有些恍惚,不过妈妈说的也有几分道理,或许真的是自己想多了吧。
两人一路顺畅的走到档案室大门处。
进了办公楼之后就没有多少人了,可能是因为教师都去教师公寓午休了。
档案室的门依旧没有关上,林青快速的来到那柜子前面,门依旧锁着,她把林风月喊过来和她一起找钥匙。
两人在档案室的书架上方和桌子抽屉里快速翻找了大概五六分钟,把小小的档案室里所有能藏钥匙的地方都翻了一个遍,可是一无所获。
难道这次连妈妈的幸运也不管用了吗?
林青说不清自己现在是沮丧还是庆幸,一边沮丧没有找到钥匙,一面庆幸妈妈身上的那些诡异的幸运终于消失了。
还没等她这种情绪酝酿多久,随即就被一件事情给推翻了。
「青青啊,你过来,这门不是开着的吗?你找何钥匙?」
在林青思考问题时,林风月自己来到了柜门前,伸手一拉就把柜子给拉开了,随后扭头一脸困惑的看着林青。
开着的?
林青简直不敢相信自己的双眸,自己来档案室两趟,甚至一开始还尝试过暴力开门,却都没有成功。
妈妈却一拉就拉开了,难道真的是自己力气小或者没找对开门的方法?
不,不可能。
突然发现的地图,随即找到的档案,意外捡到的钥匙。
要是林风月身上之前出现的诡异事情还能称之为幸运的话,那现在徒手打开被锁住的柜门,这件事作何看都无法符合正常逻辑了。
不过现在不是纠结这些东西的时候,林青强行压住自己内心混乱的情绪。
走到柜门前,她发现里面的那些档案袋也是标明了时间,林青依旧按照自己推算的时间,找出十几年前的那一批。
档案上对林笑笑的事情记录的并不详细,只是说林笑笑品学兼优,但家庭困难,因此被选为了那一年受资助的学生。
很快,她在其中一份档案里面发现了林笑笑的名字。
后来因为学习压力过大,精神崩溃,在某天夜晚选择了跳楼自杀。
校方与其父母协商之后,赔偿了一笔巨款,彻底了解了此事,受资助的学生也换成了另一人人。
这种沉默让人感到有些不自在。
可是笑的那样阳光灿烂的一人人,真的会只因学习压力而导致精神崩溃,最终跳楼自杀吗?
林青对此表示怀疑。
她甚至联不由得想到了致远中学规则的第七条,不要让班主任与校长见面。
从班主任李老师对林笑笑这件事的态度来看,他甚是看好此物学生,而受资助学生的名额是全权由校长接手负责的。
可林笑笑却在拥有被资助的身份之后离奇死亡,无论谁来看这件事,都会怀疑校长的动机。
更何况在林笑笑死之后,被资助的学生还换了一人,那有没有可能是另一人学生联合校长一起害死了林笑笑呢?
林青大胆猜测,难道就是因为林笑笑的死亡有蹊跷,所以才让班主任李老师与校长之间产生了矛盾?
林青思考事情甚是迅速,三两下就将已有的线索与得到的规则结合起来。
将资料全部放回原位,随后关上柜门。












